为加快推进沐鸣合格评估建设工作，检验沐鸣第一阶段评估建设工作成效，沐鸣组织校内专家组👩🏽‍🎓，按照国家相关评估政策要求🌪，遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，于2024年8月20至22日开展了为期三天的评估自评工作。

　　本次自评工作⛴，专家小组分组进行了专题报告、专业剖析、课程解析🤵🏿‍♂️、深度访谈、走访部门、实训室、座谈、参阅毕业设计和试卷等系列考评工作，全方位🆔、多角度地评估了沐鸣的办学实力、管理效能与教学水平。6个专业负责人🏋️‍♀️🤨、15个基础课教师与专业课教师分别进行了说专业、说课🧑🏻‍🎤，36名领导和教职工接受深度访谈🩷。此外，专家小组实地走访了所有管理单位和二级教学单位，选听了12名教师课堂教学，随机查阅了6个专业的毕业设计🌱、12个班级的考试试卷。

　　8月21日晚至22日上午，自评专家组按照合格评估指标标准（征求意见稿），分别查阅了办学方向、办学条件、教师队伍、教学工作、学生工作、办学成效、教科研与信息化等七大板块的支撑材料，并按照合格💁🏼‍♂️、整改👩🏿‍🌾𓀝、不合格三个等级🧏🏻‍♀️，对沐鸣建设与支撑材料进行了综合评定。

　　8月22日🥨，沐鸣召开自评意见反馈会⛪️。会上，几位专家分别就评估工作中存在的问题进行了详细说明与建议😪▫️。专家组指出，沐鸣应坚持以国家职业教育政策方针为指导🙎🏿‍♀️，以合格评估为载体，以打造“金专业、金课程🤗、金师资、金基地、金教材”为抓手📒，加强产教融合、校企合作，着力构建现代高等职业学校教育教学体系。

　　沐鸣党委书记资建民、执行院长梁国辉认真听取专家组意见和建议，并表示，下一步🏖，沐鸣将严格按照国家关于职业教育改革方针政策及规定📩，立足沐鸣长远发展，按照以评促建原则，迅速行动🫸🏽、扎实推进整改工作，建立健全沐鸣教育教学管理体系8️⃣，以达到国家高职院校合格评估标准，为培养高素质技术技能人才、社会主义建设者和接班人贡献沐鸣力量。

　　此次自评工作，不仅是对沐鸣办学能力💃🏼、管理和教育水平的一次全面检阅，更是推动沐鸣内涵式发展🪑🧑🏽‍🦰、提升人才培养质量的新起点🧑🏻🏄🏼‍♂️。展望未来，沐鸣将以此为契机，持续深化教育教学改革、优化资源配置、强化教师队伍建设，以确保人才培养质量稳步提升🫃🏿，为职业教育高质量发展注入强劲动力🎄🌆。